Sites hypermédiasensibles
Mots-clés: extimité,multimédia, interdisciplinarité
Les travaux d'étudiant·e·s présentés ici proviennent d’un module de formation interdisciplinaire à la HEP Vaud, intitulé "Création multimédia : construire un site Internet au croisement des mots, de l’image et du son". Ce module, destiné aux étudiant·e·s généralistes de 3e année, a été dispensé au printemps 2022 et 2023 sur une période de dix-huit heures. Il a été conçu en collaboration avec Yves Renaud, didacticien de la création littéraire.
L’objectif du module est de guider les étudiant·e·s dans la création d’un site web artistique hypermédiasensible* sur le thème de l’extimité. À l’ère des réseaux sociaux et de leurs dérives potentielles (Blaya, 2013 ; Glowacz & Goblet, 2019), ce choix thématique leur offre l'occasion de réfléchir de manière critique et réflexive aux productions « extimes » qu’ils·elles rencontrent ou produisent quotidiennement. Le module exploite ces pratiques d’exposition de soi pour les transformer en créations artistiques, en s’appuyant sur l’expérience quotidienne des étudiant·e·s et en proposant un point de vue sensible et réfléchi.
* Je propose d’utiliser le terme « hypermédiasensible » pour qualifier ce type de création qui est multimédia et hypermédia et qui se porte sur le développement d’expériences sensibles. Ce terme s’inspire du qualificatif « photosensible », proposé par Luc Debraine pour décrire le journal photographique de l’artiste Nan Goldin, tel qu’il est mentionné dans l’article "Nan Goldin, la photo pour survivre au jour "publié le 15 janvier 1999 dans le journal suisse Le Temps.
Le site de l'artiste Philippe de Jonckeere
https://smonjour.gitpages.huma-num.fr/litterature-git/
Le site plus axé création littéraire de la théoricienne Servanne Monjour autour de la « Gittérature »
Le site spamm.fr présente divers artistes du Net Art
Le site de littérature contemporaine
Les références culturelles
Dans un contexte de formation
Les connaissances techniques
La création d'un site web en prenant en compte les principes de variabilité et de modularité
Être capable d'utiliser les technologies mobiles comme appareil de saisi
Intervenir en post-production
Création de GIFs animés, de photographies numériques, de bandes-sonores, de textes dynamiques
Mise en scène sur une page web
Pratiques artistiques de "micro-résistance" en détournant des logiciels bureautiques à des fins de création
Les connaissances notionnelles ou théoriques
Principes de variabilité et de modularité dans les nouveaux médias
Les pratiques artistiques participatives du web
Les pratiques de remix du web
Savoirs opératoires (compétences plasticiennes, théoricienne et culturelles)
Savoir utiliser l'expérience brute de son existence comme matériau de base pour créer
Savoir utiliser un support Web à des fins de création
Savoir expliciter ses choix et son processus de création
Savoir se positionner par rapport à ses propres références culturelles ou aux références culturelles amenées dans le cadre la formation
Attitudes/ Savoirs êtres
S'engager dans une démarche de création sur un temps long (quelques semaines)
Son action dans le groupe, prise en compte de l'autre et connaissance de soi
Savoir explorer son monde intérieur et extérieur dans un but de finalités artistiques
Quelques productions hypermédiasensibles d'étudiant.es
